14.04.2021 - Skąd się biorą produkty ekologiczne? 9 - dobrze znam! - Przedszkole nr 41

Domowe przedszkole 14.04.2021

Cele zajęć:

• poznanie niskoprzetworzonych produktów ekologicznych i zachęcenie do ich rozpoznawania i spożywania,
• wdrażanie do zdrowego stylu życia,
• rozpoznawanie po znaku i nazywanie wybranych produktów ekologicznych,
• stworzenie pracy plastycznej - rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej i motoryki małej.

1. Video edukacyjne

Razem z Helenką i Krzysiem rozwiążecie zagadkę skrywającą się za wyrażeniem „ekologiczne jedzenie”.

Przed rozpoczęciem filmu prosimy rozsiąść się wygodnie i uwaga, zapamiętać jak wygląda symbol ekologicznej żywności, gdyż później spróbujecie go samodzielnie wykonać!

Zastanówcie się, czy coś on Wam przypomina?

Tak, macie rację, przypomina on kształtem liść! Brawo!!!

2. Zadanie plastyczne

Wykonaj dowolną techniką i w dowolnym formacie pracę pt. „Znaczek produktów ekologicznych”.

Zapomnieliście jak on wygląda, spokojna głowa! Jest dodany jako zdjęcie w załączniku.

3. Zabawa w "Detektywa"

Gdy będziecie w sklepie spróbujcie odszukać produkty z gospodarstw ekologicznych oznaczonych symbolem listka złożonego z gwiazdek.

Nie daj się nabrać na zapewnienia, że produkt bez listka jest ekologiczny.

Pochwalcie się swoją aktywnością na stronie grupy przedszkolnej na Facebook'u, czekamy na zdjęcia z symbolem produktów ekologicznych (praca plastyczna) albo zdjęć żywności ekologicznej napotkanej w sklepie.

WPROWADZENIE LICZBY 9

Dziewięć - dobrze znam!

Cele zajęć:

• przeliczanie zbiorów z różną liczbę elementów,
• organizowanie warunków do rozwijania pamięci, logicznego myślenia, zdolności kojarzenia i skupienia uwagi,
• ćwiczenia dużej i małej motoryki,
• odprężenie, rozluźnienie ciała, rozładowanie napięcia emocjonalnego,
• pobudzenie wyobraźni,
• dziecko kojarzy liczbę 9 z cyfrą i rozpoznaje ją.

1. Video edukacyjne

 Przez rozpoczęciem filmu prosimy przygotować:

• 2 pudełka plastikowe,
• 2 łyżki,
• Tarkę,
• Tackę/duży talerz np. z kaszą manną, mąką, bułką tartą itp.,
• Poduszkę/koc - aby móc wygodnie zrelaksować się podczas ćwiczeń.

Pomocniczy tekst wiersza:

 „Zerwę listki koniczyny,

Potem je ułożę w rzędzie,

i policzę każdy listek.

Razem dziewięć listków będzie.”

2. Praca z szablonem - cyfra 9

Szablon dołączony jest jako zdjęcie, które można wydrukować albo narysować dziecku cyfrę na kartce A4, którą pięknie przyozdobi np. plasteliną, cekinami, guzikami, kolorową krepą itp.

Zachęcamy do publikowania zdjęć na stronie GRUPY ze swoimi dziewiątkami!

3. Sprawdź się! Przelicz zbiory (zdjęcie) i wskaż okienko, w którym jest 9 elementów.

Zachęcamy do wykonania zadań w kartach pracy:

*5- latki:

Zeszyt grafomotoryczny → strony: 64, 65

*6- latki:

Książka „Liczenie” → strony: 63, 64

Powodzenia!!!